Artikel mit ‘Hochschule’ getagged
Mittwoch, 16. November 2011
Wer sich medienpädagogisch bilden will oder nach kostenlosen Podcasts (Audio-Beiträgen) oder Videos und Unterrichtsmaterialien zur Medienpädagogik sucht, kann auf mediaculture-online.de schnell fündig werden:
http://www.mediaculture-online.de
Der folgende Link führt beispielsweise auf eine Mediaculture-Seite, die kostenlose Unterrichtsbausteine bzw. Module für die medienpädagogische Gruppenarbeit zur Thematik anbietet, dass Audiobeiträge, z. B. Radio-Interviews, ganz einfach gefälscht werden können: http://www.mediaculture-online.de/Haupt-Werkrealschule.573+M5be3f65c794.0.html Jugendliche (oder Ältere) sollen also sensibel gemacht werden dafür, quasi ihren Sinnen (= Ohren) zu misstrauen.
Viele, nach Schularten und Jahrgängen sortierte medienpädagogische Unterrrichtsmodule können Sie sich auch hier herunterladen:
Quelle: http://www.mediaculture-online.de/Unterrichtsmodule.558.0.html
Des Weiteren finden Sie sehr viele, pädagogisch wertvolle Beiträge rund um Computer und Internet:
http://www.mediaculture-online.de/Computer-Internet.1289.0.html
…Beiträge über das Filmen (einschließlich einer riesigen Filmdatenbank (Film-Lexikon) mit Filmbeschreibungen):
http://www.mediaculture-online.de/Film-Video.1291.0.html
…einen Bereich über das Fotografieren:
http://www.mediaculture-online.de/Foto.1288.0.html
…eine Rubrik über Unterrichtsmodule etc. zum Handy:
http://www.mediaculture-online.de/Handy.1549.0.html
…Handreichungen und Informationen für Eltern etc. in Bezug auf den Jugendschutz:
http://www.mediaculture-online.de/Jugendmedienschutz.880.0.html
…für Erzieher/-innen und (Medien-) Pädagogen/-innen wichtige Fachliteratur zur Medienpädagogik:
http://www.mediaculture-online.de/Medienbildung.354.0.html
Schließlich gibt es noch viele, weitere medienpädagogische Themen-Bereiche, die Sie sich allesamt auf der (linken) Sidebar der Hauptseite http://www.mediaculture-online.de anschauen können!
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:2011, Ausbildung, Bildung, Eltern, Erzieher, Hochschule, Jugendliche, Lehrer, mediaculture-online.de, Medien, Medienpädagogik, Schule, Schüler, Strövers Paedblog, Student, Studium
Veröffentlicht in 2011, Bildung, Bildungsfernsehen, Datenschutz, Deutschland, Elternarbeit, Erlebnispädagogik, Erwachsenenbildung, Erzieher, Erziehungswissenschaft, Fachbildung, Familienpädagogik, Freizeitpädagogik, Grundschulpädagogik, Hochschulpädagogik, Internetpädagogik, Jugendpädagogik, Jugendschutz, Kommunikation, Kulturpädagogik, Medienpädagogik, Pädagogen, Pädagogische Audios / Podcasts / Hörspiele, Pädagogische Checklisten, Pädagogische Fachliteratur, Pädagogische Karten & Grafiken, Pädagogische Nachrichten, Pädagogische Ratgeber, Pädagogische Studien, Pädagogische Veranstaltungen, Pädagogische Videos, Pädagogischer Journalismus, Profession, Schulpädagogik, Schulsozialarbeit, Sozialisation, Sozialpädagogik, Spiel, Spielepädagogik, Strövers Paedblog, Studenten, Verbände & Gesellschaften | Keine Kommentare »
Mittwoch, 02. November 2011
Auf der folgenden Webseite – der “Adresse für Ausbildung, Studium und Beruf” erhalten Sie wichtige Informationen aus der Bildungswelt: http://www.uni-protokolle.de/
Des Weiteren werden dort Erziehungsratgeber empfohlen, Bildungsnachrichten veröffentlicht, “Protokolle” (= Meldungen, Pressemitteilungen) von Universitäten bzw. Hochschulen publiziert, auf Foren hingewiesen und ein Lexikon angeboten.
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:2011, Adressen, aktuell, Ausbildung, Ausbildungspädagogik, Bildung, Bücher, Fachhochschule, Foren, Forschung, Forum, Hochschule, links, Literatur, Meldungen, News, Pädagogik, Politik, Pressemitteilungen, Protokolle, Ratgeber, Silvio Ströver, Strövers Paedblog, Studium, Trends, Uni-Protokolle, Universität, Wirtschaft, Wissenschaft
Veröffentlicht in 2011, Allgemeine Pädagogik, Ausbildungspädagogik, Bildung, Deutschland, Einrichtungen der Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildung, Erzieher, Erziehungswissenschaft, Fachbildung, Hochschulen, Hochschulpädagogik, Pädagogen, Pädagogische Dienstleistungen, Pädagogische Veranstaltungen, Pädagogischer Journalismus, Profession, Strövers Paedblog, Studenten, Tertiärbildung, Verbände & Gesellschaften, Verlag, Wissenschaften | Keine Kommentare »
Dienstag, 01. November 2011
Ein von der UNSECO entwickelter Standard “International Standard Classification of Education” (ISCED) wurde zur Klassifizierung und Charakterisierung von Schultypen und Schulsystemen entwickelt (vgl: http://de.wikipedia.org/wiki/ISCED).
So versteht man, weshalb in manchen Schul- und Bildungsphasen vom Primar-, Sekundar- oder vom Tertiärbereich gesprochen wird:
Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/ISCED
Hier können Sie sich eine Bilddatei kostenlos aus der Wikipedia herunterladen, die das deutsche Bildungssystem im Überblick darstellt:
http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Deutsches_Bildungssystem-quer.
svg&filetimestamp=20100717114028
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:2011, Ausbildung, berufliche Bildung, Berufsakademie, Berufsaufbauschule, Berufsfachschule, Berufsschule, Bildungssystem, deutsch, Deutschland, Duale Ausbildung, Erwachsenenbildung, Europa, Fachhochschule, Fachoberschule, Fachschule, Förderschule, Fortbildung, FOS 13, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Hochschule, Kunsthochschule, Oberschule, Oberstufe, Österreich, Pädagogische Hochschule, Primarbereich, Primarbildung, Realschule, Schweiz, Sekundarbildung, Sekundarstufe, Sonderschule, Tertiärbildung, Tertiärstufe, Theologische Hochschule, Universität, Vorschule, Weiterbildung
Veröffentlicht in 2011, Allgemeine Pädagogik, Berufsschulen, Bildung, Deutschland, Einrichtungen der Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildung, Erzieher, Erziehungswissenschaft, Fachbildung, Grundschulen, Grundschulpädagogik, Hochschulen, Hochschulpädagogik, Kindergarten, Kinderheime, Kinderkrippe, Kunstpädagogik, Lernen, Menschenbildung, Österreich, Pädagogen, Pädagogik der Frühen Kindheit, Pädagogik der Menschen mit Behinderungen, Pädagogische Dienstleistungen, Pädagogische Fachliteratur, Pädagogische Karten & Grafiken, Primarbildung, Profession, Rehabilitationspädagogik, Schulpädagogik, Schweiz, Sekundarbildung, Strövers Paedblog, Studenten, Tertiärbildung, Wissenschaften, Wissenschaftspädagogik | Keine Kommentare »
Samstag, 29. Oktober 2011
Ein Wikipedia-Portal zur Pädagogik vereinigt anschaulich die wichtigsten Pädagogik-Artikel:
http://de.wikipedia.org/wiki/Portal:P%C3%A4dagogik
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:2011, Altenheim, Antiautoritäre Erziehung, Antipädagogik, Ausbildung, Autoritative Erziehung, Befreiungspädagogik, Beratung, Bildung, Bildungsforschung, demokratische Erziehung, Diplom-Pädagoge, Empirische Pädagogik, Erziehung, Erziehungswissenschaft, Fachhochschule, Forschung, Geisteswissenschaftliche Pädagogik, Grundschule, Heim, Hochschule, Humanistische Pädagogik, Internat, Jena-Plan, Kindergarten, Kinderheim, Krippe, Kritische Erziehungswissenschaft, Montessoripädagogik, Pädagogik, Pädagogiken, Pädagogische Hermeneutik, Pflege, Prävention, Praxis, Reformpädagogik, Schule, Silvio Ströver, Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Strövers Paedblog, Studium, Theorie, Universität, Vorschule, Waldorfpädagogik, Wikipedia, Wissenschaft
Veröffentlicht in 2011, Adolf Friedrich Furchau, Adolf Gideon Bartholdi, Adolf Reichwein, Adolph Diesterweg, Adoption, Alexander Sutherland Neill, Alfons Simon, Alfred Lichtwark, Alfred Petzelt, Alice Miller, Alltagshilfen, Antipädagogik, Anton Semjonowitsch Makarenko, Armut, August Friedrich Moritz Anton, August Hermann Francke, Befreiungspädagogik, Behörden, Beratung, Bernhard Bueb, Berufsschulen, Bildung, Bildungsträger, Burnout, Burrhus Frederic Skinner, Carl-Ludwig Furck, Célestin Freinet, Chaim Seeligmann, Christian Heinrich Groskurd, Christian Heinrich Wolke, Christoph Andreas Büttner, Christoph Gottlieb Groskurd, Christoph Pyl, Datenschutz, David Paul Ausubel, DDR, Deutschland, Dieter Lenzen, Edouard Séguin, Eduard Spranger, Edwin Hoernle, Einrichtungen der Erwachsenenbildung, Ekkehard von Braunmühl, Elizabeth P. Peabody, Ellen Key, Elternarbeit, Elterngeld, Empirisch Pädagogische Theorien, Erich Hylla, Ernährung, Ernst Christian Trapp, Ernst Meyer, Erzieher, Erziehungswissenschaft, Essstörungen, Fachbildung, Fedor Flinzer, Francisco Ferrer, Franz Michael Vierthaler, Frederick Matthias Alexander, Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher, Friedrich Fröbel, Friedrich Paulsen, Friedrich Wilhelm Dörpfeld, Fritz Gansberg, Fritz Graf von Bothmer, Georg Kerschensteiner, Georg Picht, Geschichte, Gesundheit & Krankheit, Gewalt, Giuseppe Catalfamo, Grundschulen, Gustav Hartenstein, Gustav Wyneken, Hans Aebli, Hans Bohnenkamp, Hans Thiersch, Hans Würtz, Hans Zulliger, Hartmut von Hentig, Heinrich Roth, Heinrich Stephani, Heinz Klippert, Heinz-Joachim Heydorn, Herman Nohl, Hermann Ebbinghaus, Hermann Lietz, Hilbert Meyer, Hochschulen, Homer Lane, Hugo Gaudig, Humanismus, Humanistische Theorien, Ivan Illich, Iwan Pawlow, Jakob Muth, Janusz Korczak, Jean Itard, Jean Piaget, Jean-Jacques Rousseau, Jean-Pol Martin, Jena-Plan, Jerome Bruner, Jesper Juul, Joachim Heinrich Campe, Johann Amos Comenius, Johann Bernhard Basedow, Johann Christoph Friedrich Guts Muths, Johann Friedrich Gottlieb Delbrück, Johann Friedrich Herbart, Johann Heinrich Pestalozzi, Johann Hinrich Wichern, Johann Jakob Ewich, Johann Julius Hecker, Johann Matthias Gesner, Johannes Bosco, Johannes Daniel Falk, Johannes Trüper, John Caldwell Holt, John Dewey, John Locke, John MacBeath, Jugendschutz, Jürg Jegge, Karel Slavoj Amerling, Karl Friedrich Wilhelm Wander, Karl Mager, Karl Moritz Fleischer, Karl Volkmar Stoy, Kindererziehung, Kindergarten, Kinderheime, Kinderkrippe, Kindeswohlgefährdung, Kirchliche Einrichtungen, Klaus Mollenhauer, Kommunikation, Konflikte, Konrad Duden, kontradiktische Beratung, Kritisch Erziehungswissenschaftliche Theorien, Kurt Hahn, Leistungsdruck, Lernen, Literatur, Maria Montessori, Martin Wagenschein, Mauricio Wild, Menschenbildung, Menschenrechte, Mobbing, Moritz Wilhelm Drobisch, Museen, N.F.S. Grundtvig, Nachhilfe, Nationalsozialismus, No Blame Approach, Oskar Spiel, Otto Lüthje, Pädagogen, Pädagogisch bewertet, Pädagogische Ansätze, Pädagogische Arbeitsblätter & Bildungsmaterialien, Pädagogische Audios / Podcasts / Hörspiele, Pädagogische Checklisten, Pädagogische Comics, Pädagogische Dienstleistungen, Pädagogische Einrichtungen, Pädagogische Fachliteratur, Pädagogische Geschichte, Pädagogische Instrumente, Pädagogische Karten & Grafiken, Pädagogische Klassiker, Pädagogische Nachrichten, Pädagogische Themen, Pädagogische Veranstaltungen, Pädagogische Videos, Pädagogische Weblogs, Pädagogisches Gedankengut & Zitate, Paul Geheeb, Paula Fürst, Paulo Freire, Peter Petersen, Peter Villaume, Platon, politische Bildung, Profession, Rationalismus, Rebeca Wild, Recht & Gesetz, Reformpädagogische Theorien, Religionen, Richard Meister, Robert M. Gagné, Rolf Dubs, Rudolf Steiner, Ruth Cohn, Schuldenfalle, Schulen, Schulsozialarbeit, Schwierige Kinder, Sexualität, Sokrates, sozialistische Erziehung und Bildung, Sozialstruktur, Spiel, Sprachförderung, Strövers Paedblog, Studenten, Sucht, Theodor Litt, Theorien, Tsunesaburo Makiguchi, Tuiskon Ziller, Umgang mit Geld, Umgang mit Sterbenden & Tod, Verbände & Gesellschaften, Verbraucherschutz, Verlag, Volker Ladenthin, Walther Lietzmann, Wassilios Fthenakis, Wilhelm Dilthey, Wilhelm Flitner, Wilhelm Harnisch, Wilhelm Heitmeyer, Wilhelm Rein, Wilhelm Stern, Wilhelm Viëtor, Wilhelm von Humboldt, William Heard Kilpatrick, Willy Potthoff, Winfried Böhm, Wolfgang Brezinka, Wolfgang Klafki | Keine Kommentare »
Freitag, 21. Oktober 2011
Wer auf der Suche nach Forschungsergebnissen ist, die mit Sprachförderung und Spracherwerbsstörungen zu tun haben, kann auf der folgenden Link-Liste fündig werden:
http://www.sprachpraevention.ch/content-n28-sD.html
Paedblog-Link-Tipp:
http://www.paedblog.de/2005_stroever_onlineversion.pdf
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:2011, Diplom-Arbeit, Diplomarbeit, Dortmund, Erziehungswissenschaft, Erziehungswissenschaftler, Forscher, Forschung, Forschungsergebnisse, Hochschule, international, Pädagogik, Spracherwerbsstörungen, Sprachförderkompetenz, Sprachförderung, Sprachwissenschaftler, Strövers Paedblog, Universität Dortmund, Wisenschaft
Veröffentlicht in 2011, Allgemeine Pädagogik, Behörden, Beratung, Berufsschulen, Bildung, Deutschland, Einrichtungen der Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildung, Erzieher, Erziehungswissenschaft, Fachbildung, Familienpädagogik, Genderpädagogik, Gesundheitspädagogik, Grundschulen, Grundschulpädagogik, Heilpädagogik, Hochschulen, Jugendpädagogik, Kindererziehung, Kindergarten, Kinderheime, Kinderkrippe, Kindheitspädagogik, Kirchliche Einrichtungen, Kommunikation, Lernen, Literatur, Neuropädagogik, Pädagogen, Pädagogik der Frühen Kindheit, Pädagogik der Menschen mit Behinderungen, Pädagogisch relevante Tests, Pädagogische Dienstleistungen, Pädagogische Fachliteratur, Pädagogische Instrumente, Profession, Psychologie, Schulen, Schulpädagogik, Schwierige Kinder, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik, Spiel, Spielepädagogik, Sprachförderung, Strövers Paedblog, Studenten | Keine Kommentare »
Donnerstag, 20. Oktober 2011
In einem interessanten “16 vor”-Interview äußert Juliane Hellhammer sich über gestresste Kinder, Jugendliche, Schüler und Studenten. Ein womöglich wichtiger Faktor scheint zu sein, dass man heute mehr über Stress weiß und daher eher darüber spricht und Stress auch stärker wahrnimmt, andererseits, dass in Einzelkinder immer mehr an Erwartungen und Wünschen elterlicherseits hineinprojiziert wird. Es stellt sich die Frage, ob Kinder bzw. junge Menschen heute im deutschen Bildungswesen überfordert werden
Lesen Sie hier das vollständige Interview: http://www.16vor.de/index.php/2011/08/09/viele-eltern-uberfordern-ihr-kind/
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:16vor, 2011, Bachelor, Bildung, Bildungsanstalten, Bildungseinrichtungen, Bildungsinstitutionen, Bildungswesen, Erwachsenenbildung, Erwartungsdruck, Erziehung, Erziehungswissenschaft, Frust, Grundschule, Hochschule, Hochschulpädagogik, Interview, Juliane Hellhammer, Leistung, Leistungsdruck, Lernen, Motivation, Pädagogik, Rheinland-Pfalz, Schulpädagogik, Stress, Strövers Paedblog, Studenten, Studentinnen, Studium, Trier, Übermüdung, weiterführende Schule, Zeitdruck
Veröffentlicht in 2011, Allgemeine Pädagogik, Alltagshilfen, Behörden, Beratung, Berufsschulen, Bildung, Bildungsträger, Burnout, Deutschland, Einrichtungen der Erwachsenenbildung, Elternarbeit, Erwachsenenbildung, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Gesundheit & Krankheit, Grundschulen, Grundschulpädagogik, Hochschulen, Hochschulpädagogik, Jugendpädagogik, Jugendschutz, Jugendsozialarbeit, Kindererziehung, Kindeswohlgefährdung, Kindheitspädagogik, Konflikte, Leistungsdruck, Lernen, Menschenbildung, Menschenrechte, Nachhilfe, Pädagogik der Frühen Kindheit, Pädagogik der Menschen mit Behinderungen, Pädagogische Dienstleistungen, Pädagogischer Journalismus, Psychologie, Schulen, Schulpädagogik, Schulsozialarbeit, Schwierige Kinder, Sonderpädagogik, Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Soziologie, Spielepädagogik, Sportpädagogik, Sprachförderung, Strövers Paedblog, Studenten, Theaterpädagogik, Väterpädagogik, Verkehrserziehung, Wissenschaftspädagogik | Keine Kommentare »
Dienstag, 27. September 2011
Auch unter Heise.de findet man viele pädagogisch relevante Texte (Artikel, Interviews etc.), geben Sie dazu “Pädagogik” ins Suchfenster ein oder klicken Sie direkt auf diesen Heise-Link:
http://www.heise.de/tp/suche/?q=P%C3%A4dagogik&search_submit=Suchen&rm=search&channel=tp
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:2011, Artikel.Interviews, Bildung, Bildungspolitik, Einheitsschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Heise, Hochschule, http://www.heise.de, Kindergarten, Lehrer, Magazin, Online, Pädagogen, Pädagogik, Politik, Privatschule, Realschule, Regionalschule, Schule, Strövers Paedblog, Texte, Vorschule, Zeitung
Veröffentlicht in 2011, Allgemeine Pädagogik, Deutschland, Erwachsenenbildung, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Freizeitpädagogik, Friedenspädagogik, Genderpädagogik, Hochschulpädagogik, Kindererziehung, Kulturpädagogik, Lernen, Medizin, Naturpädagogik, Naturwissenschaften, Pädagogik der Frühen Kindheit, Pädagogik der Menschen mit Behinderungen, Pädagogische Nachrichten, Pädagogische Themen, Pädagogischer Journalismus, Philosophie, Psychologie, Schulpädagogik, Schulsozialarbeit, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik, Soziologie, Strövers Paedblog, Studenten, Suchtpädagogik, Verlag | Keine Kommentare »
Dienstag, 20. September 2011
Angehende Studentinnen & Studenten aufgepasst! Wer zum Winter einen Studienplatz sucht, kann hier seit dem 01.09.2011 fündig werden:
http://www.freie-studienplaetze.de/
Schnell reinschauen, bevor die Börse mit Beginn des Wintersemesters wieder geschlossen wird!
Informativ ist zudem die rechte Sidebar, auf der man die länderspezifischen Studienbedingungen nachlesen kann.
Wer jedoch noch unentschlossen ist, was die Wahl des zukünftigen Studiums anbetrifft, sollte sich vorher auf der folgenden Webseite beraten lassen: http://www.hochschulkompass.de/
Schließlich ein weiterer Linktipp zur Hochschulpädagogik:
http://www.uni-protokolle.de/Lexikon/Hochschulp%E4dagogik.html
und zur Hochschuldidaktik: http://de.wikipedia.org/wiki/Hochschuldidaktik
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:2011, Bildung, Bildungswesen, Börse, Deutschland, Fachhochschule, finden, Forschung, Hochschuldidaktik, Hochschule, Hochschulkompass, Hochschulpädagogik, Kritik, Lehre, Platz, Strövers Paedblog, Studenten, Studienplatzbörse, Studienwahl, studieren, Studium, suchen, Universität, Wissenschaft
Veröffentlicht in 2011, Beratung, Einrichtungen der Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildung, Erziehungswissenschaft, Genderpädagogik, Hochschulen, Hochschulpädagogik, Jugendpädagogik, Lernen, Pädagogen, Pädagogische Dienstleistungen, Schulen, Strövers Paedblog, Wissenschaften | 1 Kommentar »
Dienstag, 16. August 2011
Nach dem aktuellen Bildungsmonitor-Bericht (vgl.: http://www.insm-bildungsmonitor.de/files/downloads/bildungsmonitor_2011.pdf) hat Sachsen das beste Bildungswesen bundesweit, die Bildungseinrichtungen von Schleswig-Holstein dagegen belegen im Ranking nur den letzten Platz:
http://www.insm-bildungsmonitor.de
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Link-Tipp:
Lehrerverband: “Bildungsmonitor ist irreführend und wissenschaftlich peinlich”
Massive Kritik des Lehrerverbandes – Warnung vor einer “Verzweckung von Bildung”
http://bildungsklick.de/pm/79955/bildungsmonitor-ist-irrefuehrend-und-wissenschaftlich-peinlich/
Tags:2011, Ausbildung, Berufsfachschulen, Bildung, Bildungsmonitor, Bildungspolitik, Bildungswesen, Bundesländer, Bundesrepublik Deutschland, bundesweit, Erwachsenenbildung, Fachhochschulen, Föderalismus, Hochschule, Kindergarten, Lernkultur, Monitor, Sachsen, Schleswig-Holstein, Schule, Schulpolitik, Volkshochschule, Weiterbildung
Veröffentlicht in 2011, Berufsschulen, Bildung, Einrichtungen der Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildung, Fachbildung, Hochschulen, Kindergarten, Lernen, Pädagogische Einrichtungen, Schulen, Schulpädagogik | Keine Kommentare »
Donnerstag, 30. Juni 2011
Neue Weiterbildungskonzepte werden mithilfe eines Arbeitskreises (zusammengesetzt aus dem Fachbereich Geografie der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Fachbereich Kunst der Universität Paderborn & der Deutschen UNESCO-Kommission) im Rahmen der Welterbepädagogik entwickelt.
Ziel ist es u. a., dass die vielen verschiedenen Weltkulturstätten, egal ob es sich um russische Sakralbauten, digitale Spiele oder um die Kunst rund um die Nordsee geht, miteinander virtuell (besser) vernetzt werden und längerfristig eine stärkere Rolle in der Wertevermittlung und in der Kulturbildung spielen sollen (vgl. http://www.unesco.de/uho_0611_welterbebildung.html).
Erste interessante Publikationen (“World Heritage and Arts Education” -Internetzeitschrift) können Sie sich hier bereits herunterladen:
http://groups.uni-paderborn.de/stroeter-bender/WHAE/index.html
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:2011, Ansatz, Ausstellung, Bildung, Denkmal, Deutsche UNSECO-Kommission, Erwachsenenbildung, Erziehungswissenschaft, Fachbereich, Forschung, Fortbildung, Gemeinschaft, Geschichte, Graphiker, Heidelberg, Hochschule, international, Kulturpädagogik, Kunst, Kunsterziehung, Künstler, Länder, Maler, Menschheit, Musiker, namhaft, Pädagogik, Paderborn, Praxis, Sänger, Spiel, Theorie, Universität. Weiterbildung, UNSECO, Welt, Welterbepädagogik, Weltkulturerbe, Weltkulturstätten, Werte, World Heritage and Arts Education, Zeichner
Veröffentlicht in 2011, Erziehungswissenschaft, Kulturpädagogik, Strövers Paedblog, Welterbepädagogik | Keine Kommentare »
