Donnerstag, 20. Oktober 2011
In einem interessanten “16 vor”-Interview äußert Juliane Hellhammer sich über gestresste Kinder, Jugendliche, Schüler und Studenten. Ein womöglich wichtiger Faktor scheint zu sein, dass man heute mehr über Stress weiß und daher eher darüber spricht und Stress auch stärker wahrnimmt, andererseits, dass in Einzelkinder immer mehr an Erwartungen und Wünschen elterlicherseits hineinprojiziert wird. Es stellt sich die Frage, ob Kinder bzw. junge Menschen heute im deutschen Bildungswesen überfordert werden
Lesen Sie hier das vollständige Interview: http://www.16vor.de/index.php/2011/08/09/viele-eltern-uberfordern-ihr-kind/
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:16vor, 2011, Bachelor, Bildung, Bildungsanstalten, Bildungseinrichtungen, Bildungsinstitutionen, Bildungswesen, Erwachsenenbildung, Erwartungsdruck, Erziehung, Erziehungswissenschaft, Frust, Grundschule, Hochschule, Hochschulpädagogik, Interview, Juliane Hellhammer, Leistung, Leistungsdruck, Lernen, Motivation, Pädagogik, Rheinland-Pfalz, Schulpädagogik, Stress, Strövers Paedblog, Studenten, Studentinnen, Studium, Trier, Übermüdung, weiterführende Schule, Zeitdruck
Veröffentlicht in 2011, Allgemeine Pädagogik, Alltagshilfen, Behörden, Beratung, Berufsschulen, Bildung, Bildungsträger, Burnout, Deutschland, Einrichtungen der Erwachsenenbildung, Elternarbeit, Erwachsenenbildung, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Gesundheit & Krankheit, Grundschulen, Grundschulpädagogik, Hochschulen, Hochschulpädagogik, Jugendpädagogik, Jugendschutz, Jugendsozialarbeit, Kindererziehung, Kindeswohlgefährdung, Kindheitspädagogik, Konflikte, Leistungsdruck, Lernen, Menschenbildung, Menschenrechte, Nachhilfe, Pädagogik der Frühen Kindheit, Pädagogik der Menschen mit Behinderungen, Pädagogische Dienstleistungen, Pädagogischer Journalismus, Psychologie, Schulen, Schulpädagogik, Schulsozialarbeit, Schwierige Kinder, Sonderpädagogik, Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Soziologie, Spielepädagogik, Sportpädagogik, Sprachförderung, Strövers Paedblog, Studenten, Theaterpädagogik, Väterpädagogik, Verkehrserziehung, Wissenschaftspädagogik | Keine Kommentare »
Sonntag, 06. Februar 2011
Die bekannte Bildungsmesse (diesmal vom 22.02. – 26.02.2011 in Stuttgart) hat auf ihrer Homepage eine Seite eingerichtet mit Podcast-Folgen. Inhaltlich geht es um medienpädagogische Themen:
Game Based Learning: Interview mit Prof. Dr. Stephan Schwan
Podcast abspielen (Flash-Format)
Open Educational Resources: Interview mit Dr. Sandra Schön
Podcast abspielen (Flash-Format)
Bloggen, Twittern und Co: Was bringt es wirklich?
Podcast abspielen (Flash-Format)
Quelle: http://cms.messe-stuttgart.de/cms/didacta11_podcast.0.html
Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge
Tags:2011, Bildung, Bildungswesen, Bloggen, Blogger, Didacta, Dr. Sandra Schön, Erziehung, Game Based Learning, Interview, Landschaft, Lernen, Lernformen, Medien, Medienpädagoge, Medienpädagogen, Medienpädagogik, Medienpädagogin, Open Educational Resources, Pädagogik, Podcast, Prof. Dr. Stephan Schwan, Schulpädagogik, Strövers Paedblog, Stuttgart, Twitter, Twittern und Co: Was bringt es wirklich?, Wandel
Veröffentlicht in 2011, Erziehungswissenschaft, Strövers Paedblog | Keine Kommentare »
